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圖說:知禮法師和人間福報讀報教育中心講師汪詠黛(左4),一起培訓三好讀報營隊隊輔。 人間社記者知禮攝
圖說:人間福報讀報教育中心講師汪詠黛,今年在讀報培訓第一堂課,以「怎麼認識自己,為生命調音」為主題,加強青年心理正能量。 人間社記者知禮攝
圖說:隊輔努力練習自我提升。 人間社記者知禮攝
圖說:三好隊輔,說說畫畫,認真培力。 人間社記者知禮攝
圖說:隊輔帶領小朋友跳〈三好歌〉。 人間社記者知禮攝
圖說:藉由認識報紙,發現讀報的真有趣。 人間社記者知禮攝
圖說:小朋友從新聞報導中認識全世界。 人間社記者知禮攝
圖說:小朋友從《人間福報》找出佳句製作屬於自己的書籤。 人間社記者知禮攝
圖說:結營典禮小朋友展現學習成果,跳大會舞。 人間社記者知禮攝
圖說:義仁國小主任塗智強與隊輔合影。 人間社記者知禮攝圓福寺三好讀報冬令營 青年隊輔法喜多
2026-01-29
招募有志青年,推動嘉義偏鄉小學讀報運動,是佛光山圓福寺持續多年的義舉,今年也不例外。「2026人間福報三好讀報冬令營」選在竹崎鄉義仁小學舉行,1月19日至23日的兩天行前隊輔培訓、三天國小營隊活動,圓滿結束,參與的青年和小朋友歡喜連連,收穫滿滿。
8位青年隊輔分別來自佛光山南華大學生死學系、應用社會系、文學系,高師大美術系,還有中正大學數位與永續金融所研究生,以及後勤支援的均頭國中八年生。
由於「人間福報三好營隊」不同於一般營隊,隊輔除了擔任陪伴角色,更需同時擔任「讀報老師」的重任。圓福寺住持覺禹法師、監寺知禮法師,特別注重青年正知正見、行儀品德的展現,隊輔要照顧好自己的身、口、意,始能為小朋友做三好表率。因此,人間福報讀報教育中心講師汪詠黛,今年在讀報培訓第一堂課,以「怎麼認識自己,為生命調音」為主題,加強青年心理正能量。
擅長營造互動氣氛的讀報教師汪詠黛,使用佛光山開山祖師星雲大師法語為教材,讓隊輔自行在「人生108事」中抽出法語,與大師接心。每位青年看到法語,經過汪老師簡單解籤,都驚嘆連連:「天啊,太不可思議了,星雲大師怎麼會讀懂我的心!」
星雲大師鼓勵大家讀書、讀報,日積月累增長智慧,自然會慢慢培養出「讀懂一顆心」的能力。有了大師的加持,青年們拿出手機,拍下他「獨享」的法語,滿懷信心、希望和歡喜,認真演練讀報技巧,分組合作,展開緊湊的兩天讀報培訓,學習福報書籤、福報賓果、福報漫畫、環遊世界、三好心新聞電視台等豐富內容。
「人間最美是三好,做好事、說好話、存好心……」,隊輔下課後自動一遍遍練習〈三好歌〉,美妙歌聲和輕快舞蹈,洋溢著青春法喜的氣息。他們知道隨後而來的三天,自己是親切的「三好大哥哥大姊姊」,也是帶領兒童藉由閱讀趣味性、知識性、國際性的《人間福報》,散播真善美種子的「三好讀報園丁」。
8位青年隊輔分別來自佛光山南華大學生死學系、應用社會系、文學系,高師大美術系,還有中正大學數位與永續金融所研究生,以及後勤支援的均頭國中八年生。
由於「人間福報三好營隊」不同於一般營隊,隊輔除了擔任陪伴角色,更需同時擔任「讀報老師」的重任。圓福寺住持覺禹法師、監寺知禮法師,特別注重青年正知正見、行儀品德的展現,隊輔要照顧好自己的身、口、意,始能為小朋友做三好表率。因此,人間福報讀報教育中心講師汪詠黛,今年在讀報培訓第一堂課,以「怎麼認識自己,為生命調音」為主題,加強青年心理正能量。
擅長營造互動氣氛的讀報教師汪詠黛,使用佛光山開山祖師星雲大師法語為教材,讓隊輔自行在「人生108事」中抽出法語,與大師接心。每位青年看到法語,經過汪老師簡單解籤,都驚嘆連連:「天啊,太不可思議了,星雲大師怎麼會讀懂我的心!」
星雲大師鼓勵大家讀書、讀報,日積月累增長智慧,自然會慢慢培養出「讀懂一顆心」的能力。有了大師的加持,青年們拿出手機,拍下他「獨享」的法語,滿懷信心、希望和歡喜,認真演練讀報技巧,分組合作,展開緊湊的兩天讀報培訓,學習福報書籤、福報賓果、福報漫畫、環遊世界、三好心新聞電視台等豐富內容。
「人間最美是三好,做好事、說好話、存好心……」,隊輔下課後自動一遍遍練習〈三好歌〉,美妙歌聲和輕快舞蹈,洋溢著青春法喜的氣息。他們知道隨後而來的三天,自己是親切的「三好大哥哥大姊姊」,也是帶領兒童藉由閱讀趣味性、知識性、國際性的《人間福報》,散播真善美種子的「三好讀報園丁」。
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